tag:blogger.com,1999:blog-84691691563045712632024-03-13T10:03:17.616-07:00MATEMÁTICA PARA CICLO BÁSICOEn este espacio encontraras las propuestas de trabajo para la clase, además de material extra de investigación, links a otros sitios e información que te puede resultar interesante.Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.comBlogger31125tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-56063266561388871162012-11-08T07:22:00.000-08:002012-11-08T07:22:50.461-08:00Practicando sobre coordenadas cartesianas, 1º añoIngresar al siguiente enlace; <a href="http://amolasmates.es/primero%20eso/mat1eso8.html" target="_blank">http://amolasmates.es/primero%20eso/mat1eso8.html</a>, realizar los ejercicios con título "Tablas y gráficos".<br />
<br />
Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-51903547849552522402012-11-05T16:01:00.000-08:002012-11-06T02:31:25.360-08:00PLANO CARTESIANO, tarea para 1°2Ingresa a los siguiente enlaces, practica y juega, escribe las dudas en el cuaderno.<br />
<a href="http://matelucia.wordpress.com/pares-ordenados/" target="_blank">http://matelucia.wordpress.com/pares-ordenados/</a><br />
<a href="http://quiz.uprm.edu/tutorial_es/carcoor/car_right.html" target="_blank">http://quiz.uprm.edu/tutorial_es/carcoor/car_right.html</a>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-26519481146046469752012-10-23T03:15:00.002-07:002012-10-23T03:15:27.634-07:00TAREA PARA PRIMER AÑO, PARA IR PENSANDO...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/hqjejJpGM00?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Mira el video las veces que sea necesario, con el fin de hacer el siguiente trabajo.</div>
</li>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En una hoja aparte para mañana miércoles vas a hacer un triángulo de Pascal, hasta la fila 14.</div>
</li>
</ul>
<ul>
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Arma una pregunta que se pueda contestar con el triángulo, y los números que allí se encuentran, haciendo referencia a los posibles grupos a armar para el Tait. (fíjate los ejemplos que da el video).</div>
</li>
<li>¿Qué son los números triangulares? ¿El 15 es un número triangular? ¿Cómo se representaría con bolitas, como hace el autor del video?</li>
</ul>
Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-61071026690597169692012-10-22T17:11:00.003-07:002012-10-23T04:36:07.290-07:00PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DE UN TRIANGULO, SEGUNDO AÑOMirar el siguiente video <a href="http://www.youtube.com/watch?v=nFo_kqT21d8&feature=related" target="_blank">http://www.youtube.com/watch?v=nFo_kqT21d8&feature=related</a><br />
Ejercita y saca todas las conclusiones respondiendo a las diferentes actividades en tu cuaderno. Recuerda la importancia de registrar todas las dudas y conclusiones que obtengas de este trabajo.<br />
<a href="http://ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/111227_rectas_puntos_notables.elp/index.html">http://ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/111227_rectas_puntos_notables.elp/index.html</a><br />
<a href="http://www.luventicus.org/articulos/03N017/index.html" target="_blank">http://www.luventicus.org/articulos/03N017/index.html</a><br />
<a href="http://www.x.edu.uy/geogebra/notables/puntosyrectasnotables.htm" target="_blank">http://www.x.edu.uy/geogebra/notables/puntosyrectasnotables.htm</a><br />
<br />Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-69248486174411681872012-09-27T12:30:00.000-07:002012-09-27T12:30:15.420-07:00Función de primer grado<style type="text/css">p { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
<br />
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Verdana, serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>El equilibrio en el
mercado </b></span></span>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Un mercado determinado está formado por
los compradores y vendedores de un bien o de un servicio. Al ponerse
en contacto, cada uno tiene sus expectativas de consumo y producción,
que están representadas por sus respectivas curvas de demanda y
oferta. La ley de demanda indica que la cantidad demandada aumentará
conforme el precio se reduce o que la cantidad demandada decrecerá
conforme el precio se incrementa. . Del mismo modo que la disposición
de un consumidor para comprar se relaciona con el precio, la
disposición de un fabricante para ofrecer mercancías se relaciona
también con el precio.</span></div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Los economistas tradicionalmente han
graficado la función demanda ubicando en el </span><span style="font-family: Arial, serif;"><u>eje
de abscisa la cantidad de artículo o servicios</u></span><span style="font-family: Arial, serif;">
y en el </span><span style="font-family: Arial, serif;"><u>eje de ordenadas el
precio.</u></span><span style="font-family: Arial, serif;"> Con el mismo
criterio se podría graficar la función oferta. Si se grafican las
curvas de la oferta y la demanda de una mercancía en el mismo
sistema coordenado, con las mismas unidades, el equilibrio del
mercado ocurre en el punto de corte de las curvas, ya que la cantidad
de mercancía demandada es igual a la cantidad ofrecida. En este
punto al precio lo denominamos </span><span style="font-family: Arial, serif;"><i>precio
de equilibrio</i></span><span style="font-family: Arial, serif;">, y a la cantidad
demandada y ofrecida la llamamos </span><span style="font-family: Arial, serif;"><i>cantidad
de equilibrio.</i></span><span style="font-family: Arial, serif;"> </span>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">A modo de ejemplo, si sabemos que la
oferta y la demanda son lineales, se ha graficado la función demanda
en azul y la oferta en verde</span><br />
<br />
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Una vez que graficamos las curvas de
oferta y demanda, podemos encontrar </span><span style="font-family: Arial, serif;"><i>el
precio y la cantidad de equilibrio </i></span><span style="font-family: Arial, serif;">para
el bien A, en el punto de intersecci</span><span style="font-family: Verdana, serif;">ó</span><span style="font-family: Arial, serif;">n
de ambas curvas (30,20). Dicho punto es el par ordenado, cuya primera
componente representa la cantidad (30) y la segunda componente el
precio en la que coinciden las decisiones de los compradores y los
vendedores ($20). </span>
</div>
<div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">RESPONDE USANDO EL GRÁFICO ANTERIOR:</span></div>
<ul>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Enuncia un ejemplo en el mercado local,
que apele a describir la relación entre la demanda y la oferta.</span></div>
</li>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Mirando el gráfico, enuncia al menos dos
cambios o ajustes que realizarías para que se ajuste a un modelo de
la realidad. Explica con tus palabras y realiza un croquis para
mostrarlos.</span></div>
</li>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">¿Una función de demanda lineal tiene
pendiente positiva o negativa? ¿Por qué? ¿Qué sucede con la
oferta? Justifica tus repuestas.</span></div>
</li>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">Encuentra para la situación del gráfico
las expresiones de las funciones asociadas a las rectas de oferta y
demanda. Utiliza el geogebra, tanto la hoja de cálculo, como la
vista gráfica para analizar tus resultados, guarda el documento.</span></div>
</li>
<li><div style="line-height: 100%; margin-bottom: 0.05cm; margin-top: 0.05cm;">
<span style="font-family: Arial, serif;">¿Cómo harías para determinar
algebraicamente el </span><span style="font-family: Arial, serif;"><u>punto de
equilibrio</u></span><span style="font-family: Arial, serif;"> de la situación
anterior?</span></div>
</li>
</ul>
Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-30182928540377610742012-09-27T04:30:00.000-07:002012-09-27T04:30:17.628-07:00PRIMER AÑOIngresa a los siguientes enlaces para resolver ejercicios:<br />
<a href="http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html" target="_blank">http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/aritmetica/decimales_y_fracciones/fracciones_compara_representa/actividad.html</a><br />
<br />
<a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/fracciones/html/portada.htm" target="_blank">http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/fracciones/html/portada.htm</a><br />
<br />
<a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/decimales-fracciones-porcentajes.html" target="_blank">http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/decimales-fracciones-porcentajes.html</a><br />
<br />
<a href="http://www.educaplus.org/play-92-Fracciones-y-porcentajes.html" target="_blank">http://www.educaplus.org/play-92-Fracciones-y-porcentajes.html</a><br />
<br />
<br />Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-28820907164584099932012-09-21T15:39:00.001-07:002012-09-21T15:39:29.189-07:00PRACTICANDO CON FUNCIONES DE PRIMER GRADOLes dejo a continuación el enlace para acceder a un práctico que involucra los temas trabajados.<br />
<a href="http://www.slideshare.net/matematicasfernandez/funcion-lineal-13609318" target="_blank">EJERCICIOS DE FUNCIÓN LINEAL</a>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-18259291716657698902012-09-05T18:23:00.000-07:002012-09-05T18:23:22.061-07:00JUEGO CON ENTEROSIngresa en el siguiente enlace y juega para sumar cero:<br />
<a href="http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_122_g_4_t_1.html?open=instructions&from=category_g_4_t_1.html" target="_blank">http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_122_g_4_t_1.html?open=instructions&from=category_g_4_t_1.html</a>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-43339553175131197332012-09-05T18:13:00.001-07:002012-09-05T18:13:49.346-07:00Función de primer gradoIngresa a los siguientes enlaces, y copia en tu cuaderno así como contesta las preguntas y ejercicios que se muestran:<br />
<a href="http://centros.edu.xunta.es/iesramoncabanillas/buapp/FUNCLINEAL.html" target="_blank">http://centros.edu.xunta.es/iesramoncabanillas/buapp/FUNCLINEAL.html</a><br />
<a href="http://roble.pntic.mec.es/jarran2/geogebra/web/funcionlineal1.html" target="_blank">http://roble.pntic.mec.es/jarran2/geogebra/web/funcionlineal1.html</a><br />
<a href="http://web.educastur.princast.es/ies/jeronimo/login/archivos/geogebra%201.htm" target="_blank">http://web.educastur.princast.es/ies/jeronimo/login/archivos/geogebra%201.htm</a>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-74873820736162978422012-07-16T06:24:00.001-07:002012-07-16T06:30:16.370-07:00¡¡LA PRUEBA ES CON MACHETE!!<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">La prueba semestral, será muy importante para que demuestres lo que has aprendido, y aquello en lo que aún tienes dudas. Para realizarla contarás con un "machete" o resumen, que te servirá como guía y forma de estudio.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">El machete será realizado en una hoja de cuaderno, la cual entregarás con la prueba. En la hoja incluirás la siguiente actividad que te ayudará para estudiar y practicar:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">1-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>Ingresa en el siguiente applet, ten en cuenta que como el resto de los enlaces necesitas tener instalado y actualizado java:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_191_g_4_t_1.html?from=category_g_4_t_1.html" target="_blank"><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">TAREA 1</span></a><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">, en la parte inferior puedes cambiar el idioma a español</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">2-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>Copia en una hoja la tabla que aparece a la derecha del applet, luego que este completa, para cada caso encuentra la expresión algebraica que te devuelve la máquina si ingresaras el número <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u style="text-underline: thick;">a.</u></b></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">3-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>Ingresa en el próximo link, y juega un poco….</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<a href="http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_189_g_4_t_2.html?open=activities&from=category_g_4_t_2.html" target="_blank"><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">TAREA 2</span></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">4-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>Utiliza los resultados de la página anterior para representar el siguiente producto como el área de un rectángulo:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><img $ca="true" border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg28oxScvTpe7kE625TJd_39z1J4AcfJzEaW754t8iCr6KQyieJZlYwjf4o1Qry2Z1s5QoqAKzjP-R6nr8UN_1wBaVA3Ia4eY1k7Wc_5RBza1rdcBjxzrivnGcPRHsw8sZSS_4RLAvG3fZu/s200/ecu1.png" width="200" /></span><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-UY; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-UY; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><shape id="_x0000_i1025" style="height: 15pt; width: 84.75pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:\Users\Vanessa\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"></span></imagedata></shape></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Aplica la propiedad distributiva, desarrolla y reduce para justificar el resultado y demostrarlo.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">5-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>Ahora es al revés: yo te digo el resultado que es <span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;">.</span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><img $ca="true" border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO2s2R0Lh7htZCObByDWv9U6qeTrpvWQ3IH-aKRp9pPj8ZY_wjVwZxe2O7FFw38JW8bx95X5w79QMR13oWH-sKc1e-KIrLh1O1WfnM3z-HjwKA19LgXYys8at8DW0t7X3w5l6C7MeqJ4SY/s200/ecu2.png" width="200" /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast;"><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"> Tu tarea es determinar dos expresiones cuyo producto de este resultado, corrobóralo usando el enlace anterior.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;">6-<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span>En este trabajo agregarás lo que tú creas conveniente sobre ecuaciones, hemos trabajado con diferentes páginas que te permiten practicar y resolver ecuaciones.</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-26569142968201082152012-06-27T10:41:00.001-07:002012-07-03T19:00:52.845-07:00Más ecuaciones<a href="http://www.fisme.science.uu.nl/toepassingen/02018/toepassing_wisweb.en.html">http://www.fisme.science.uu.nl/toepassingen/02018/toepassing_wisweb.en.html</a><br />
Pido disculpas ya que no se que sucedía con el otro enlace, es el mismo pero intenten copiando y pegando en una nueva ventana.<br />
Es un applet para practicar ecuaciones...<br />
por las dudas dejo otra dirección para un juego con monedas<br />
<a href="http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_139_g_4_t_2.html?from=category_g_4_t_2.html">http://nlvm.usu.edu/en/nav/frames_asid_139_g_4_t_2.html?from=category_g_4_t_2.html</a><br />Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-4132432768989333282012-06-27T10:04:00.000-07:002012-06-27T10:04:41.168-07:00Tarea extra<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXxhuvzwcjKtvQSDRWc3rbVUqHr5AUphCVEye7QYDv6Wl0LVm1EJs9O693tEA9gz4P4E7yTJp81ByGurPeItnqUuRpeb6ylLMFiTt1_alkhjLclS_EkE-o0fMSkqYaztNIbFVcmLr3ilY/s1600/ecuaciones.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwXxhuvzwcjKtvQSDRWc3rbVUqHr5AUphCVEye7QYDv6Wl0LVm1EJs9O693tEA9gz4P4E7yTJp81ByGurPeItnqUuRpeb6ylLMFiTt1_alkhjLclS_EkE-o0fMSkqYaztNIbFVcmLr3ilY/s320/ecuaciones.png" vca="true" width="320" /></a></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-40046933682044081702012-06-20T11:03:00.003-07:002012-06-20T11:03:54.219-07:00A TRABAJAR CON ECUACIONES<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1-</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Con la calculadora encuentren la solución de las siguientes ecuaciones, escriban y verifiquen al lado de cada una el resultado hallado.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">4+b=6</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> 4</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">a + 4= 8</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> 6</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">x-3=0</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">2y+1=5</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> 5</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">x+3=-7</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">2-</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape alt="https://encrypted-tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQYW7z2UcXYqiHlP1u18q_nnBuNsyqqV8o5-mpPqusejrEoAwZKQNBUY42zCg" href="http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://www.yoreparo.com/foros/files/xo.jpg&imgrefurl=http://www.yoreparo.com/foros/linux/375489_0.html&usg=__aslDFlkTEPhkv1rrhlyuZnrrlR0=&h=878&w=875&sz=98&hl=es&start=3&sig2=5MCiHjYgBHpjgLIyr3n4kQ&zoom=1&tbnid=eYv-cblUaLFXHM:&tbnh=146&tbnw=146&ei=FNjbT4GKHYf-8ASVm6nfCg&itbs=1" id="Imagen_x0020_18" o:button="t" o:spid="_x0000_s1026" style="height: 55.5pt; left: 0px; margin-left: 438.75pt; margin-top: -0.25pt; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; visibility: visible; width: 55.5pt; z-index: -1;" type="#_x0000_t75" wrapcoords="-584 0 -584 21016 21600 21016 21600 0 -584 0"><fill o:detectmouseclick="t"></fill><imagedata o:title="ANd9GcQYW7z2UcXYqiHlP1u18q_nnBuNsyqqV8o5-mpPqusejrEoAwZKQNBUY42zCg" src="file:///C:\Users\Vanessa\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg"></imagedata><wrap type="tight"></wrap></shape><span style="font-family: Calibri;">Ingresen en el siguiente sitio de internet:</span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<a href="http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_201_g_4_t_2.html?open=instructions"><span style="font-family: Calibri;">http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_201_g_4_t_2.html?open=instructions</span></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Resuelvan cinco ecuaciones con la ayuda de la balanza, efectuando todos los planteos necesarios en la hoja.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Creen una ecuación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>con la opción <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">crear problema</b> y resuélvanlo con la ayuda de la página. Efectúen los planteos.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">3-</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Resuelvan las siguientes ecuaciones con el método que deseen.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">2b-14=-4</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">9a+10=7a+8</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">X-5=2x-8</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;"><img alt="*" height="12" src="file:///C:/Users/Vanessa/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="12" /></span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">12a+3(2a-1)=30</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">4-</span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Piensen una forma para resolver las ecuaciones anteriores solo imaginando la balanza, pero sin dibujarla, o sea sólo haciendo planteos en la hoja. Realicen una breve explicación de los puntos fundamentales<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que les permitieron resolver las ecuaciones, o por el contrario si no lo lograron cuáles fueron los motivos y como podrían revertir la situación.</span></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-59246398553471936902012-06-14T02:59:00.001-07:002012-06-14T02:59:18.649-07:00ECUACIONES<br />
Realiza click en el siguiente enlace para poder resolver ecuaciones y practicar.<br />
Te sugiero que primero te dirijas a ayuda para comprender el uso del mismo y el uso correcto de la página<br />
<a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Code/Recursos/VisualizarPagina.aspx?contenido=%2fNm0XG35GXurIUHADRqgvVNVucJYVzE%2fbRPF04cbuMk6gyDJfh2QWw%3d%3d&IdRecurso=5491" target="_blank">APPLET PARA RESOLVER ECUACIONES CON UNA BALANZA</a>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-80907465310935224862012-05-23T20:00:00.000-07:002012-05-24T12:37:56.530-07:00INVESTIGUEMOS SOBRE EL TRIÁNGULO DE SIERPINSKI1- Observa las siguientes imágenes:<br />
<br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigAWSabISuR1uxf6sK8WmyTyjZHvJmr6ivbJGidW0ohliNuUXxTecV5XlWhf3duEVw_iObzcUzqkgkcihKnF4RWpd2tfA9jp4FCAkKNALj0gXFE23EWta5tx9Ts2HDpqoUv2ldZXPBi1ac/s1600/TRI6.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigAWSabISuR1uxf6sK8WmyTyjZHvJmr6ivbJGidW0ohliNuUXxTecV5XlWhf3duEVw_iObzcUzqkgkcihKnF4RWpd2tfA9jp4FCAkKNALj0gXFE23EWta5tx9Ts2HDpqoUv2ldZXPBi1ac/s1600/TRI6.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirt7ra03PV7bjrhAo-gr4EOScxQuT7l7aiMMIO2n_UfXsKRJ0whU4rPzAuVH_exmP2N6l_ozMyKKEBhsX4gcG1UGC68Gk1b-Rj63LL097XCH2uhSNhSndhuUNLumARPn2v4e6CxsDJHPo2/s1600/TRIANGULO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="116" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirt7ra03PV7bjrhAo-gr4EOScxQuT7l7aiMMIO2n_UfXsKRJ0whU4rPzAuVH_exmP2N6l_ozMyKKEBhsX4gcG1UGC68Gk1b-Rj63LL097XCH2uhSNhSndhuUNLumARPn2v4e6CxsDJHPo2/s200/TRIANGULO.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsOsibyd0g6peVdylqDvdHiK1RTxyBB6aON4m04Up9tLYQ58gGnp-iNq5AYpgw0a-oGk5CveC_a_sviPysx-mGVXmsHr3qmNZQulV3zzWh7FR0Y0i6ga-G5KxHmx3_ernJwsvnCvCBH5WN/s1600/TRI3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="124" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsOsibyd0g6peVdylqDvdHiK1RTxyBB6aON4m04Up9tLYQ58gGnp-iNq5AYpgw0a-oGk5CveC_a_sviPysx-mGVXmsHr3qmNZQulV3zzWh7FR0Y0i6ga-G5KxHmx3_ernJwsvnCvCBH5WN/s200/TRI3.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPd4xqFXQcMfnlUZ-4pipIvEYXvZpay1UedI9pa2KIRhGZ9R8z12CkfFnAGCfnGO4LVg5B2BH1gaQrvpfUlOYG3ia_OO3jHuzv9S4xGnevQkXYNSoz1IrihyphenhyphentSxWgRzpd8L2Taw6BBDXrW/s1600/TRI2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPd4xqFXQcMfnlUZ-4pipIvEYXvZpay1UedI9pa2KIRhGZ9R8z12CkfFnAGCfnGO4LVg5B2BH1gaQrvpfUlOYG3ia_OO3jHuzv9S4xGnevQkXYNSoz1IrihyphenhyphentSxWgRzpd8L2Taw6BBDXrW/s1600/TRI2.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilw090WVl1tlO5dHkkyCPWR1dXpnyTEVdDL1MbfOAsxsALHqoA2oCJon1aSyn8nl9g6pOYF6VD0LO6HYDKGdnRC7e9O65_rScwbANJCxjL9ylulTS7L10Miw1zfUj-otFHFFdIbFZfmbt0/s1600/TRI5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="173" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilw090WVl1tlO5dHkkyCPWR1dXpnyTEVdDL1MbfOAsxsALHqoA2oCJon1aSyn8nl9g6pOYF6VD0LO6HYDKGdnRC7e9O65_rScwbANJCxjL9ylulTS7L10Miw1zfUj-otFHFFdIbFZfmbt0/s200/TRI5.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVAILyyqIdMBkcemrIpjYBaI7tmqJkjZHJoymfUm9ydjuU-wHkNaZKiIfknlDyCetjWKa21NVkFvJM2zxk1gLyEQnYpdtxC9euErH9unx-ZsodOpSA5QbkMI-d6EOnqX4GpJVJeMAK274c/s1600/TRI4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" qba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVAILyyqIdMBkcemrIpjYBaI7tmqJkjZHJoymfUm9ydjuU-wHkNaZKiIfknlDyCetjWKa21NVkFvJM2zxk1gLyEQnYpdtxC9euErH9unx-ZsodOpSA5QbkMI-d6EOnqX4GpJVJeMAK274c/s200/TRI4.jpg" width="185" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: left;">
Los diseños anteriores están basados en el triángulos de Sierpinski, y corresponde a un fractal.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
2- Explica con tus palabras lo que observas en las imágenes</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
3-Busca material en internet, y mirando las imágenes explica cómo se pueden construir los triángulos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
4- Copia en tu cuaderno y completa la siguiente tabla mirando la primer imagen:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Posición de la figura Cantidad de triángulos blancos Cantidad de triángulos negros </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
1 1 0</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
2 3 1 </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
3 </div>
4<br />
5<br />
6<br />
10<br />
1000<br />
5- ¿Cómo te parece que podríamos expresar la cantidad de triángulos y el área de la parte blanca para la figura n?<br />
6- En la escuela técnica de Tarariras te gustaría armar un triángulo de Sierpinski con latas? ¿Se te ocurre alguna otra forma?<br />
7- Te propongo que investigues sobre: <em><span style="background-color: #c0c9d2; color: #12100d; font-family: Georgia;">Alfombra de Sierpinski</span></em><br />
<em><span style="background-color: #c0c9d2; color: #12100d; font-family: Georgia;">¿Podrías construirlo en una servilleta de papel?</span></em>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-48224213612702088682012-05-23T19:16:00.000-07:002012-05-23T19:16:25.637-07:00DESARROLLAR Y REDUCIRHola<br />
¿Cómo estás?<br />
A continuación te propongo que sigas este enlace, el cuál te permitirá practicar y realizar diferentes ejercicios, incluso tienes la oportunidad de efectuar la corrección en la misma página.<br />
Realiza todos los planteos y operaciones en tu cuaderno. Revisa las operaciones , aparecerá en rojo aquello que sea necesario revisar.<br />
<a href="http://www.wiris.net/demo/whiteboard/es/ex-035.html" target="_blank">http://www.wiris.net/demo/whiteboard/es/ex-035.html</a><br />
Espero tus comentarios y dudas...Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-64192430375906890942012-05-17T03:16:00.000-07:002012-05-17T12:28:38.035-07:00¡ ROMPETE LA CABEZA!<span style="font-size: x-small;"> <div align="justify">
1- Alba, Berta y Carla son tres amigas que cenan juntas cada día. Después de cenar piden o un té o un café. </div>
<div align="justify">
Sabemos que: </div>
<dir><dir><dir></dir></dir></dir></span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="justify">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;">Cuando Alba pide café, Berta pide lo mismo que Carla. </span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="justify">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;">Cuando Berta pide café, Alba pide lo que no ha pedido Carla. </span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="justify">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;">Cuando Carla pide té, Alba pide lo mismo que Berta. </span><i><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;">¿Cuál de las tres pide siempre lo mismo después de cenar? <br />
2- <span style="font-size: x-small;">Coloca los números 1, 2, 3, 4, 5 y 6 en los cuadrados de maneras que cada una de las circunferencias... </span><i><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;">...sume lo mismo <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggt-yvLH269RivszH-DzXCquim83vUCLKgxQpfxyOYI-tWk7jzpq7iaGzIQzCuXG5Hcca6aSvZ5d4WkVahsDJ-qeOlp-MGV57UwrUWVjSurIKiANMEYrNaK682i1QExX0l-7F7Y_wyBlrG/s1600/problema.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggt-yvLH269RivszH-DzXCquim83vUCLKgxQpfxyOYI-tWk7jzpq7iaGzIQzCuXG5Hcca6aSvZ5d4WkVahsDJ-qeOlp-MGV57UwrUWVjSurIKiANMEYrNaK682i1QExX0l-7F7Y_wyBlrG/s320/problema.png" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: x-small;"><div align="left">
3- Observa los equilibrios: </div>
<dir><dir><dir></dir></dir></dir><div align="left">
Sabiendo eso... </div>
</span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="left">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Una botella y un vaso pesan tanto como una jarra </span></span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="left">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Una botella pesa tanto como un vaso y un biberón </span></span><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><span style="font-family: Wingdings,Wingdings; font-size: x-small;"><div align="left">
</div>
</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-family: Times New Roman;">Dos jarras pesan tanto como tres biberones </span></span><i><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;"><span style="font-family: Verdana,Verdana; font-size: x-small;"><div align="left">
...¿Cuántos vasos se necesitan para equilibrar una botella? </div>
</span></span><span style="font-size: x-small;">Matemáticas <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig_3mBTSFHywqw8H_WXBIIvRGmIY-hRGO_6_UmQf65svJcjy51nKJ7BIVpUXKIxFNZGmxB9Qai0skecQo1Bi7vgZii64fPuhQ0MkzM_udbYFzwk9KOeeVe4TPidg5teAQn13A79fO9OGg6/s1600/prob.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" kba="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig_3mBTSFHywqw8H_WXBIIvRGmIY-hRGO_6_UmQf65svJcjy51nKJ7BIVpUXKIxFNZGmxB9Qai0skecQo1Bi7vgZii64fPuhQ0MkzM_udbYFzwk9KOeeVe4TPidg5teAQn13A79fO9OGg6/s320/prob.png" width="320" /></a></div>
</span></i></span></span></i></span></span></i>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-70889422725589914272012-05-10T10:59:00.002-07:002012-05-10T11:00:24.600-07:00<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;">ACTIVIDAD 1</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;">Observa la siguiente secuencia:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="mso-fareast-language: ES-UY; mso-no-proof: yes;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg91Ct9cDLW3q76yDmFKzfAjytbYXRF04mMyXxlcstWZvbnCU1gKg22Txt59OI4qlbAGS6D9SQ2Z-W30jqWheGdAwef0NEWQfsWjWVqW-WcF5WASdlZ8ip-SXMEUYporq80MSN8nAFvXsFB/s1600/ACT1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="417" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg91Ct9cDLW3q76yDmFKzfAjytbYXRF04mMyXxlcstWZvbnCU1gKg22Txt59OI4qlbAGS6D9SQ2Z-W30jqWheGdAwef0NEWQfsWjWVqW-WcF5WASdlZ8ip-SXMEUYporq80MSN8nAFvXsFB/s640/ACT1.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ACTIVIDAD 2</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDd0aSj9iFH7q2uYW7bK_1uQkZtDtTZEX2hcUPwyvd1VgkTmc7RnEQu5kMqGawU60YzltKcP0PETWwqSqnQ4KQQVA0r5O_bLonV_dkPWFfz82_9WfKs6WezL_k1Im9L7p9xfUJQ37Z31Nw/s1600/AC2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dba="true" height="432" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDd0aSj9iFH7q2uYW7bK_1uQkZtDtTZEX2hcUPwyvd1VgkTmc7RnEQu5kMqGawU60YzltKcP0PETWwqSqnQ4KQQVA0r5O_bLonV_dkPWFfz82_9WfKs6WezL_k1Im9L7p9xfUJQ37Z31Nw/s640/AC2.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="mso-fareast-language: ES-UY; mso-no-proof: yes;"></span></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-61254595906340780752012-05-01T17:53:00.000-07:002012-05-02T18:50:21.786-07:00PATRONES PARA GENERALIZAR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQ0qAxxE_ibBBTzxo_57KfBfQbVtQ3PWkZvIVmPv3UEBGuPo84L90SNCWi41criNzgab22q8-qcKHChqCohFYOcG97gA5o3WCb-JxkOwLE7dLIEDQretkICPYuYQcBKRTpzoOUkUkd7As/s1600/bart.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" mea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQ0qAxxE_ibBBTzxo_57KfBfQbVtQ3PWkZvIVmPv3UEBGuPo84L90SNCWi41criNzgab22q8-qcKHChqCohFYOcG97gA5o3WCb-JxkOwLE7dLIEDQretkICPYuYQcBKRTpzoOUkUkd7As/s1600/bart.jpg" /></a><span style="font-family: Calibri;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Lee con atención la siguiente consigna de trabajo. Para poderla resolver podrás usar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>tu cuaderno, calculadora, XO; explicita al final de la actividad todo lo que utilizaste y en el caso de usar internet escribe la dirección de las páginas a las que consultaste. Arma grupos de hasta cuatro integrantes. Escribir todas las conclusiones y explicaciones lo más claro y preciso posible, recordando que todo deberá estar justificado.</span><br />
<span style="font-family: Calibri;">Dentro de la evaluación se considerará el ajuste y realización de toda la propuesta, las justificaciones claras y los aportes extras del tema que investiguen. </span><br />
<span style="font-family: Calibri;">El plazo de entrega del mismo es el viernes 11 de mayo, tendran posibilidad de consultar el martes 8 de mayo de 15:30 a 16:30, además del horario habitual de clase.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">¡¡Adelante, a trabajar!!</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1-</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Observando <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la siguiente secuencia de cubos dibujen <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las próximas dos figuras. Redacten lo observado para poder seguir la secuencia.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="mso-fareast-language: ES-UY; mso-no-proof: yes;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjas4WQ1fbfH_71wCxJ7sknEwZkQUDIlpH5O3XPhzHu-EuWF_ptS4N9vHv2Stbqhz7KwqWnuio3f12LicKQXvW8AFloPRVt3b0nqvT83jmTliS2UNl514bTv1RwVTVvQBVYYUF4HnHAticG/s1600/secuencia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="216" mea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjas4WQ1fbfH_71wCxJ7sknEwZkQUDIlpH5O3XPhzHu-EuWF_ptS4N9vHv2Stbqhz7KwqWnuio3f12LicKQXvW8AFloPRVt3b0nqvT83jmTliS2UNl514bTv1RwVTVvQBVYYUF4HnHAticG/s320/secuencia.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">2-</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Confeccionen una tabla donde muestre la posición de la figura y la cantidad de cubos que necesitarías para crearla. Deberán aparecer la cantidad de cubos para la figura 1,2 3, 4, 5 y 6.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">3-</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">¿Cuántos cubos creen que serán necesarios para armar la figura de la posición 100?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Expliquen con sus palabras cómo harían para contarlos, que estrategia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>usaron. ¿Hay más de una forma de resolverlo?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">4-</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><shape alt="https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRi1M6B5CKR5RaX7tvz4B5-MhxIzrKl-ZQGanRrwHHLMTQ95X7qdvTg-1I" href="http://www.google.com.uy/imgres?imgurl=http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/fotos/gauss.jpg&imgrefurl=http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gauss.htm&usg=__zxh0YLfE_zK3hZ0FBz17nx40Q7U=&h=306&w=340&sz=12&hl=es&start=2&sig2=VvZ-U3LZq6eHbW3JTr9yEA&zoom=1&tbnid=DyC0nWkO18oEeM:&tbnh=107&tbnw=119&ei=QgScT9HEM4Sm8gShtcDlDg&itbs=1" id="Imagen_x0020_3" o:button="t" o:spid="_x0000_s1028" style="height: 84.35pt; left: 0px; margin-left: 13.95pt; margin-top: 13.9pt; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; visibility: visible; width: 93.75pt; z-index: -2;" type="#_x0000_t75" wrapcoords="-346 0 -346 21126 21773 21126 21773 0 -346 0"><fill o:detectmouseclick="t"></fill><imagedata o:title="ANd9GcRi1M6B5CKR5RaX7tvz4B5-MhxIzrKl-ZQGanRrwHHLMTQ95X7qdvTg-1I" src="file:///C:\Users\Vanessa\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.jpg"></imagedata><wrap type="tight"></wrap></shape><span style="font-family: Calibri;">En la posición n, ¿cuántos cubos necesitarían? </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Calibri;">5- <span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Este matemático fue Gauss y descubrió una regularidad interesante.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGyIDVLcfxIRFadz1bRF5Yp6OjHzA4Khgr42FrU-WEGV9ipe30VpfppjQlY8vAPmU87-V69TTUe_Edfl6rvw5MqpoYUEiXzc6gx2FhrctKdRTm10RRyOjkaKsaTSU3nJguE6jN4E8BQoNA/s1600/gaus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" mea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGyIDVLcfxIRFadz1bRF5Yp6OjHzA4Khgr42FrU-WEGV9ipe30VpfppjQlY8vAPmU87-V69TTUe_Edfl6rvw5MqpoYUEiXzc6gx2FhrctKdRTm10RRyOjkaKsaTSU3nJguE6jN4E8BQoNA/s200/gaus.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Calibri;"> Busca material sobre este matemático y en especial sobre la suma de Gauss.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">¿Qué relación hay entre el problema anterior y esta suma? Busquen y cuenten los puntos en común que encontraron.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">6-</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><shape id="Imagen_x0020_2" o:spid="_x0000_s1027" style="height: 84pt; left: 0px; margin-left: 39pt; margin-top: 5.2pt; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; visibility: visible; width: 325.5pt; z-index: -3;" type="#_x0000_t75" wrapcoords="-100 0 -100 21214 21600 21214 21600 0 -100 0"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\Vanessa\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png"></imagedata><wrap type="tight"></wrap></shape><span style="font-family: Calibri;">En la siguiente secuencia se usaron bolitas para hacer torres, les muestro las primeras cuatro torres formadas. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3qr3aw3K1E8zVw9_M4aUBglQaEbNv-sUmSutnPf8Ri1ynb7vFkMSUC491OWVLVgn5lC7vaATYKihyiOSMhYKP94mLUBjn4h7A12JqWZl0fzJm-_bDXbXT8FzUyVdiwHE7DtDSwxMG-hFV/s1600/BOLITAS.png" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="135" mea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3qr3aw3K1E8zVw9_M4aUBglQaEbNv-sUmSutnPf8Ri1ynb7vFkMSUC491OWVLVgn5lC7vaATYKihyiOSMhYKP94mLUBjn4h7A12JqWZl0fzJm-_bDXbXT8FzUyVdiwHE7DtDSwxMG-hFV/s200/BOLITAS.png" width="200" /></a></div>
<span style="font-family: Calibri;">¿Cuál es la relación con lo visto anteriormente?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Respondan las siguientes preguntas pensando que son el matemático Gauus:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>¿Cuántas bolitas necesitas para la torre de la posición 1000? ¿Y para la posición m?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br /></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-32464755089196852542012-03-29T10:08:00.003-07:002012-04-10T20:23:14.911-07:00TAREA PRIMER AÑOEstas son las fotos de una trabajo con jabón:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpoIJeybCE9Gda5PFizmCUk597rC8d0uXs-Z2M86D9SP-q7A8av6DhdGrCEn0IeUyOiuN3EOIITPEupGTXyHrVmvLe7_VcvMgi6ilq2QeUoioetcoGjRi7DvQP1HhZRjhOMy88vZL681ww/s1600/HPIM0960.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dea="true" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpoIJeybCE9Gda5PFizmCUk597rC8d0uXs-Z2M86D9SP-q7A8av6DhdGrCEn0IeUyOiuN3EOIITPEupGTXyHrVmvLe7_VcvMgi6ilq2QeUoioetcoGjRi7DvQP1HhZRjhOMy88vZL681ww/s400/HPIM0960.JPG" width="400" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhraHi9r3E36Y8JGZI7ds6e7x4jj2JgaJF0rSLUhjIETATqbpBedZzSu6ulTUyhy8voTMnp1TtAn457tpclvzMcnPEkIJKLFlCy4zRMKXtXQ_xzEs2Xar3pW4zkcrB2HC4OOK3iptWi-AwU/s1600/HPIM0961.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dea="true" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhraHi9r3E36Y8JGZI7ds6e7x4jj2JgaJF0rSLUhjIETATqbpBedZzSu6ulTUyhy8voTMnp1TtAn457tpclvzMcnPEkIJKLFlCy4zRMKXtXQ_xzEs2Xar3pW4zkcrB2HC4OOK3iptWi-AwU/s400/HPIM0961.JPG" width="400" /></a></div><br />
Elige una foto, es necesario hacer una captura de pantalla para poder trabajar en tu xo, de lo contrario la imprimes y luego trabajas en el cuaderno.<br />
Marca con diferentes colores:<br />
a. dos planos<br />
b. una recta<br />
c. tres puntos del mismo plano<br />
d.dos planos paralelos<br />
e. rectas paralelas<br />
f. rectas que se cortan<br />
g. par de rectas que se cruzanVanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-76543495912797566552012-03-29T09:43:00.000-07:002012-03-29T09:43:52.189-07:00TAREA PARA SEGUNDO AÑOLa siguiente noticia se extrajo del diario "El país", con fecha 19 de marzo del corriente año.<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Realiza una lectura crítica de la noticia, presta atención a los elementos matemáticos que aparecen y luego responde las preguntas que se te indican debajo en tu cuaderno.</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><h6><h1><span style="color: red;">La faena sigue bajando</span></h1></h6><div class="notadabierta"></div><div id="Contenido" style="font-size: 14px;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia3tLYgmWCBFhhXwP2lDqU_CceyFnuwxgG-PjSzDBEsmtbI9PsetbWUQGfI3jPTSiNm-vzfrWzh_xFLsdjx7-BHJqALh3D_VqguuCQ34_zJ2Gb_SbRY0Li4biS8pC-SKZyrx8UNqMobJu-/s1600/noticia+ovinos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" dea="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia3tLYgmWCBFhhXwP2lDqU_CceyFnuwxgG-PjSzDBEsmtbI9PsetbWUQGfI3jPTSiNm-vzfrWzh_xFLsdjx7-BHJqALh3D_VqguuCQ34_zJ2Gb_SbRY0Li4biS8pC-SKZyrx8UNqMobJu-/s1600/noticia+ovinos.jpg" /></a>El nivel de actividad para el rubro ovino continúa muy disminuido este año, con una faena acumulada que al cierre de esta nota (19 de marzo) se ubica 39% por debajo que el año anterior. </div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Aunque es preciso ubicar el contexto y mencionar que el nivel de 2011 ya fue muy bajo en términos de faena ovina. </div>Si lo comparamos con lo ocurrido en 2010, la faena actual se redujo 50%, mientras que respecto a 2009 es la tercera parte, lo que significa que el acumulado actual equivale a solo un mes del primer trimestre de hace tres años. <br />
Una de las diferencias más importantes en la composición de la faena actual respecto a la del año pasado es la reducida presencia de ovejas. <br />
<!--TAG GOOGLE--><div style="text-align: left;">En el período de 2012 ya señalado se faenaron 37 mil ovejas, que representan 25%, mientras que en igual período de 2011 la faena de ovejas alcanzaba las 97 mil cabezas, significando 39% de la faena total del rubro. </div>Esta retención de vientres ante buenas perspectivas para el rubro es uno de los factores que influyen en el tan menguado nivel de actividad. Si bien no hay datos oficiales, operadores vinculados al sector estiman que la proporción de corderas en la faena total de corderos también ha disminuido. <br />
Otro factor que puede estar motivando cierta cautela por parte de los productores al momento de colocar hacienda son los precios, que si bien son buenos en términos históricos se ubican en torno a 15-20% por debajo que un año atrás. <br />
La abundante producción de pasto que se ha generado en las últimas semanas es el mayor aliado para no presionar la venta, siempre que sea posible ponerle más kilos al animal. <br />
En materia de precios, los corderos pesados cotizan en 4,3 dólares por kilo en segunda balanza, desde una referencia que llegaba a 5 dólares en igual período del año anterior. <br />
Una baja algo superior (-20%) se observa en las categorías adultas, con precios que oscilan entre 3,5 y 4 dólares para las ovejas y los capones, respectivamente. <br />
Este ajuste en los precios de la hacienda a frigorífico es coincidente con la baja que ha registrado la exportación. Mientras que el promedio del primer trimestre de 2011 se ubicó en 4,5 mil dólares la tonelada exportada equivalente peso carcasa, en el acumulado de este año (datos al 16 de marzo) el promedio se ubica en 4 mil dólares la tonelada.<br />
<br />
1- Plantea la idea principal del texto<br />
2- ¿Cuál fue la reducción en porcentaje de la faena ovina del 2010 a la actualidad?<br />
3- ¿Cuál fue el porcentaje de rebaja aproximadamente del 2009 al 2010?<br />
4- ¿Cuántos ovinos hay faenados en 2012 hasta el momento?<br />
5-¿ Cuántos se faenaron en 2011?<br />
6- ¿Cuánto descendió en porcentaje el precio de los corderos pesados?<br />
7- ¿Cuál es el porcentaje de rebaja del primer trimestre 2011 al 2012 sobre la exportación?<br />
ANÁLISIS DEL GRÁFICO<br />
1- Indica lo que se representa en el eje de ordenadas y en el eje de abscisa<br />
2- ¿Por qué la gráfica celeste está incompleta?<br />
3- ¿Cuál es el período del 2011 en el que hay mayor venta respecto al 2010?<br />
4- ¿Cuáles son los períodos de menos producción?¿Por qué sucede esto? justifica<br />
5- ¿Cuándo la producción es la misma en diferentes años? Indica el período</div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-78897089032934654482012-03-28T04:55:00.000-07:002012-03-28T04:55:21.601-07:00¡TRABAJEMOS CON FRACCIONES!<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAypM-qeW2_K32saKaMTGmjSFfzsataFx7cbwx87d9fhnDuyJtsEYxXr7D8sumWtuhIw62TaNpjEYsi57-R-G060nxk-b-MiDs-HdIad4IV5lbRPH38LpspP9QxvY0S_1uBXH9NIAF3N4H/s1600/druida.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; height: 159px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; width: 184px;"><img border="0" dea="true" height="185px" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAypM-qeW2_K32saKaMTGmjSFfzsataFx7cbwx87d9fhnDuyJtsEYxXr7D8sumWtuhIw62TaNpjEYsi57-R-G060nxk-b-MiDs-HdIad4IV5lbRPH38LpspP9QxvY0S_1uBXH9NIAF3N4H/s200/druida.jpg" width="200px" /></a>El druida Panoramix desea preparar 24 cucharones de una pócima mágica que contenga las sustancias A,B y C por partes iguales. Dispone de un recipiente donde hay sustancias A y C mezcladas por partes iguales; otro en el que hay A y B mezclados en la prporción 2:3 y un tercero en el que hay B y C mezclados en la proporción 1:2.</div>¿Cuántos cucharones de cada recicpiente debe mezclar para obtener la pócima deseada?Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-31379079973151287812012-03-18T19:08:00.002-07:002012-03-20T17:00:58.969-07:00EJERCICIOS DE REVISIÓN, NÚMEROS<div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">1- Representa en la recta numérica los números: -3,-2,-4,0,1,3,-1</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">2- Indica los opuestos de los siguientes números enteros: -3,-2,-4,5,-6,7,4,3,10,8</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">3- Determinar el valor absoluto de 5,-5,6,-6,4,-4,3,-3</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">4- ¿Qué relación hay entre el valor absoluto de un número y el valor absoluto de su opuesto?</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">5- En la ciudad Zetápolis, sus habitantes cuentan la hora a partir del mediodía. Así, por ejemplo, +3 horas corresponde a las 15 horas, -5 minutos, la hora 11 y 55 minutos.</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">a) Expresa en notación “zetapólica” las horas correspondientes a 8horas, 12h, 14 h, 19 h, 10:30 h</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">b) Los habitantes de esta ciudad tienen tres horarios de trabajo:</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em> De -6h a +2h</em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em> De -4h a +5h</em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em> De +2h a +6h</em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>Si tuvieras que elegir uno, ¿Cuál sería y porque?</em></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: black;"><link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml" rel="File-List" style="color: black;"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso" rel="Edit-Time-Data" style="color: black;"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_oledata.mso" rel="OLE-Object-Data" style="color: black;"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx" rel="themeData" style="color: black;"></link><link href="file:///C:%5CUsers%5CADMINI%7E1%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml" rel="colorSchemeMapping" style="color: black;"></link><smallfrac m:val="off"><dispdef><lmargin m:val="0"><rmargin m:val="0"><defjc m:val="centerGroup"><wrapindent m:val="1440"><intlim m:val="subSup"><narylim m:val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent><style>
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Si lo paga en seis cuotas cada una es de $ 720. ¿ Cuánto paga si decide comprarlo al contado?</em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 18pt; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em>7-</em></span><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span></span></span><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">De los siguientes números indica aquellos que corresponden a números enteros: -3, -3.12,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-14,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0.5,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>½, ¾, 12,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span><span style="mso-text-raise: -3.0pt; position: relative; top: 3pt;"><shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><stroke joinstyle="miter"></stroke><formulas><f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></f><f eqn="sum @0 1 0"></f><f eqn="sum 0 0 @1"></f><f eqn="prod @2 1 2"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></f><f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @0 0 1"></f><f eqn="prod @6 1 2"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></f><f eqn="sum @8 21600 0"></f><f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></f><f eqn="sum @10 21600 0"></f></formulas><path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f"></path><lock aspectratio="t" v:ext="edit"></lock></shapetype><shape id="_x0000_i1025" o:ole="" style="height: 11.25pt; width: 11.25pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.wmz"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></imagedata></shape></span><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0.123456789………….. -6,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4, 2/3</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">Representa en una recta numérica todos los números anteriores</span></span></span></em></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: left; text-indent: -18pt;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><span style="color: black;"><span style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9-<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><span style="font-family: "Arial", "sans-serif";">En cada uno de las secuencias siguientes hay un error, encuéntralo y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>explica el criterio que has usado:</span></span></span></em></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span lang="EN-GB" style="font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-GB;"><em><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">a. -5<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-4<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span lang="EN-GB" style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-GB;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">b.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>4<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>1<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>0<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>-3</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span lang="EN-GB" style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-GB;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">c.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>op(-3)= 3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>op(-4)= 4<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>op(6)= 6<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>op(2)= -2<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>op(-1)=1</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span lang="EN-GB" style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif"; mso-ansi-language: EN-GB;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">d.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span><span style="mso-text-raise: -7.0pt; position: relative; top: 7pt;"><shape id="_x0000_i1026" o:ole="" style="height: 20.25pt; width: 21pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.wmz"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></imagedata></shape></span><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">= 3<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span><span style="mso-text-raise: -7.0pt; position: relative; top: 7pt;"><shape id="_x0000_i1027" o:ole="" style="height: 20.25pt; width: 21.75pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.wmz"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></imagedata></shape></span><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">= 4<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span><span style="mso-text-raise: -7.0pt; position: relative; top: 7pt;"><shape id="_x0000_i1028" o:ole="" style="height: 20.25pt; width: 18pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.wmz"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></imagedata></shape></span><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">= 12<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span><span style="mso-text-raise: -7.0pt; position: relative; top: 7pt;"><shape id="_x0000_i1029" o:ole="" style="height: 20.25pt; width: 12.75pt;" type="#_x0000_t75"><imagedata o:title="" src="file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.wmz"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></imagedata></shape></span><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">= -6</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">10- Una persona tiene deudas por valor de: 120, 350, 500, 350. y cobra por realizar un trabajo la suma $ 2000</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">¿Cuanto dinero queda a favor o debiendo la persona?</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Y si solo cobrara una suma de $ 1200</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: purple; font-family: "Arial", "sans-serif";"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> 11- Calcula:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-12)+(+4)=<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-14)+(-5)=<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-12).(-2)=<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(+5).(-3)=</span></em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">12- En estas secuencias hay un intruso, encuéntralo y justifica tu respuesta:</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 18pt; text-align: left;"><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">(-3)+(-1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-5)+(+1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-4).(+1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-2).(-2)</span></em></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">(-6)-(-1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(-5)-0<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(+5).(-1)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(+5)+0<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></em></span></li>
</ul></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">13-Indica verdadero o falso, justificando tu respuesta:</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Al multiplicar (-5) por un número negativo, obtengo un número mayor a (-5)</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">El signo del resultado de multiplicar tres números negativos, es negativo</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Si al número (-3) lo multiplicamos por (-2), obtenemos el doble de tres.</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="color: black;"><em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">14- Al entrar en un edificio, subes hasta el piso 10, luego bajas 3 pisos, subes 5 y bajas 15. Si has estado en el piso más alto y en el más bajo, indica el número de pisos que tiene el edificio, y cuánto debes bajar o subir para quedar en la planta baja.</span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: left;"><span style="color: black; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><em></em></span></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span style="color: #003366; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt;"></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #003366; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt;"></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: #003366; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 10pt;"></span></div></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-13921952497004932992012-03-15T02:50:00.001-07:002012-03-15T10:38:48.620-07:00INVESTIGACIÓN CON SÓLIDOSTe invito a construir sólidos con pagitas de refresco, para ello deberás investigar como construirlos, cuales son sus características y sus nombres. A continuación tienes unas imágenes para ver ejemplos de poligonos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNgoHv4Q_NFfBKM5lcLoJwUF2rObyfridNH7avz7JnmMl5PuMLbG0NxtcIYJWCAIsz_-S3WoptNRJGlLat4AthGaGoiaQ5iv6KeUqUpeBcF2SotyYhPgHza1nSTnK64NLVj4GetojiE930/s1600/poliedros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNgoHv4Q_NFfBKM5lcLoJwUF2rObyfridNH7avz7JnmMl5PuMLbG0NxtcIYJWCAIsz_-S3WoptNRJGlLat4AthGaGoiaQ5iv6KeUqUpeBcF2SotyYhPgHza1nSTnK64NLVj4GetojiE930/s400/poliedros.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivfIe3LnMr8NyPL64tSPYTkUVx-gIORUqFfX04XgBlu4TyDWU0JSr8id-LhzklO2gU7rdw9a5spJ2oGK0DPrMyXcCH3hv4qEqLHjYRsCi7AQbJ1_rjv_B5TQN_uqbDZJ1CRcXpilg3Tcpv/s1600/deltaedros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img aea="true" border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivfIe3LnMr8NyPL64tSPYTkUVx-gIORUqFfX04XgBlu4TyDWU0JSr8id-LhzklO2gU7rdw9a5spJ2oGK0DPrMyXcCH3hv4qEqLHjYRsCi7AQbJ1_rjv_B5TQN_uqbDZJ1CRcXpilg3Tcpv/s400/deltaedros.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">A continuación te invito a investigar sobre el uso del papel y su plegado u origami, para la construcción de polígonos regulares. En este link encontraras los pasos para construir modelos con papel, visitalo y prueba tu ingenio....</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance/Experiencias_matematicas_poligonos.htm" target="_blank">http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/la_ciencia_a_tu_alcance/Experiencias_matematicas_poligonos.htm</a></div>Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8469169156304571263.post-73053461197587039482011-11-17T17:07:00.001-08:002012-11-19T02:00:53.440-08:00PROBLEMAS DE ECUACIONES<b><u>En la clase se te adjudicarán los ejercicios a efectuar del siguiente práctico:</u></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Problema 1:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Si al doble de la edad de Josefina le </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">agregamos 7 años, el resultado es 41. ¿Qué </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">edad tiene Josefina?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Problema 2:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Si al cuádruplo del número de estudiantes </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">que hay en una sala le agregamos 21 </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">personas, ocupamos la totalidad de las sillas </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">del lugar. ¿Cuántos alumnos hay en la sala, </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">si la sala tiene 109 sillas?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Problema 3:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">El triple del número de monedas que tiene </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Jorge, aumentado en 29, es igual al doble del </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">número de monedas que tiene Jorge, más el </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">número de monedas de Carlos. Si Carlos tiene</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">101 monedas, ¿cuántas tiene Jorge?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Problema 4:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">En 16 años más, mi hermano mayor tendrá </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">el doble de la edad actual de mi hermana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Si ella tiene 33 años, ¿cuántos tiene mi </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">hermano mayor?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Problema 5:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">En un trabajo grupal de Matemáticas, el </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">profesor asignará 100 puntos por cada </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">problema bien resuelto y quitará 50 puntos </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">por cada problema mal resuelto. Si uno de </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">los grupos entregó 60 problemas resueltos </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">y obtuvo 3750 puntos, ¿cuántos problemas </span><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">tenían resueltos en forma correcta?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";"><b>Problema 6</b>:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">Realiza las siguientes operaciones:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">1. El triple de un número, disminuido en 42 es</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">57. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">2. La suma de 25 y el doble de un número es</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">57. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">3. 10 veces un número es 15 unidades mayor</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">que 155. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">4. La mitad de un número aumentado en 261 es</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">760. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">5. Si resto 19 al doble de un número el resultado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">es 23. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif";">6. Si disminuyo en 17 el triple de un número, el</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">resultado es 46. El número es:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><b>Problema 7:</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="color: #554338; font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">completa la tabla:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHN38cqv4MFnCqYZg2N_gemz5Y0u22KtbilqwjNPMx8AIB3B4WL7m-Vjt2ZWSe0R-EfgjQGYhNPIS718AYnq8etP4lJRX3-lXij6JEFiq9KaC4A_PqzEIiNvVnjyEM9YOMZCvRVBd7hNiM/s1600/simbolos_matematicos%255B1%255D.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHN38cqv4MFnCqYZg2N_gemz5Y0u22KtbilqwjNPMx8AIB3B4WL7m-Vjt2ZWSe0R-EfgjQGYhNPIS718AYnq8etP4lJRX3-lXij6JEFiq9KaC4A_PqzEIiNvVnjyEM9YOMZCvRVBd7hNiM/s640/simbolos_matematicos%255B1%255D.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b>Problema 8:</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Realiza los dibujos que faltan en cada secuencia. Determina la cantidad de cuadrados usados para la figura n, en cada caso.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYEU8kPt9Ow8TLLvIXmYlfBO1mngVjNP5XJnp26_-c-7FzKaEnsIf1R19YotLbb6QFyZLMAarCnIIHtGqFN2YUgp3iQP05btLhtkaUy-qA6FthPIY0U8cVFyyBze2J5N2WdG7Lk1FtDlq2/s1600/sucesion_figurativa%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYEU8kPt9Ow8TLLvIXmYlfBO1mngVjNP5XJnp26_-c-7FzKaEnsIf1R19YotLbb6QFyZLMAarCnIIHtGqFN2YUgp3iQP05btLhtkaUy-qA6FthPIY0U8cVFyyBze2J5N2WdG7Lk1FtDlq2/s640/sucesion_figurativa%255B1%255D.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
Vanessahttp://www.blogger.com/profile/13410397549806989245noreply@blogger.com0